lunes, 25 de junio de 2012

La Construcción de la Salud y de la Enfermedad


LA CONSTRUCCIÓN DE LA SALUD Y DE LA ENFERMEDAD

La dimensión social de la construcción de la salud y de la enfermedad abarca varias vertientes que resulta útil comparar. En efecto, las relaciones entre lo biológico y lo social, así como la importancia que van teniendo cada uno de ellos, se presentan de forma distinta según nos interesemos por la práctica biomédica, por las representaciones que de ella se hacen los profesionales, por el punto de vista de los profanos en general, o por el de los propios enfermos, con mayor o menor grado de deficiencia.
 Pero resulta aún insuficiente apuntar el carácter necesariamente relativo e ideológico de la construcción oficial (científica) de la salud y de la enfermedad. Henri Péquignot definió la medicina como «el encuentro de una técnica científica y de un cuerpo». Se pone así de relieve que, por importante y dominante que sea la influencia de la ciencia biomédica en la construcción de la salud y de la enfermedad, la práctica médica y el sistema sanitario difícilmente pueden comprenderse sin tener en consideración que constituyen el producto de un encuentro en el que participan el especialista, el médico/ enfermo.
 La concepción de la salud y de la enfermedad está la idea de totalidad que van destacando varios autores y a la que ya aludí implícitamente al hacer alusión a las relaciones entre las ideas en torno a la salud y a la enfermedad y las que configuran la imagen de persona. Y es que, en efecto, se puede decir de la enfermedad lo que Pierret constató con respecto a la salud: «Hablar de la salud es hablar de la vida», o sea, del conjunto de las prácticas corporales y sociales.
 Todos estos aspectos como a higiene, la alimentación, la sexualidad, el ocio, el deporte, el hábitat, el trabajo, la educación, la salud y la enfermedad, las representaciones en torno al cuerpo, la vida y la muerte, la concepción de la persona y las relaciones con los demás, etc., constituyen una totalidad que resulta difícil deslindar las unas y las otras. Al proporcionar el conocimiento de la cultura que falta normalmente en los estudios cuyo fin es conocer las representaciones que circulan en torno a la salud y a la enfermedad en general, o a éstas con respecto a un determinado colectivo que no tiene más punto en común que el de padecer una misma enfermedad, los estudios de comunidad son los que más claramente permiten destacar esta característica fundamental de la construcción de la salud y de la enfermedad por el profano.
Si la construcción de la salud y de la enfermedad tiene dos caras que el ámbito simbólico abarca varias dimensiones, no excluyentes entre sí, estableciéndose entre lo biológico y lo social las cuales tienen relaciones diversas.  Aunque este tema me parece un poco complejo ya que lo relacionada con ambas palabras siempre causara polémica.


martes, 19 de junio de 2012

Conferencia con los Antropológos.!


Hoy  Martes 19 de Junio en la clase de Salud y Sociedad  hubo una visita de Antropologos expusieron temas relacionados con temas acerca de como ellos realizan sus estudios dentro de la sociedad.. Ademas nos comentaron que para poder hacer esos estudios ellos que actuar como si ellos padecian esos aspectos a los que iban a esa poblacion de estudio..! Asi como tambien nos comentaron las herramientas de como elaborar una buena investicacion con todos sus pasos correspondientes.! y ademas nos compartieron sus experiencias que pasaron a la hora de realizar ese tipo de investigaciones.! :D

Foro # 3: Porqué crees que se enferma la gente?

Foro # 3: Porqué crees que se enferma la gente?

El dia lunes 18 de Junio del 2012... en la clase de Salud y Sociedad se realizo el foro, el cual tenia como analisis todas las lecturas que nos habia dejado para hacer sintesis.. Aspectos que abarco fue de porque creen que se enferma la gente, asi como también las diferentes teorias que hablan acerca de eso..
En el foro todos dieron su punto de vista, de como percibieron a cada una de la gente que fueron entrevistando..!

jueves, 14 de junio de 2012

Salud y Enfermedad: Problemas Conceptuales


Salud y Enfermedad: Problemas Conceptuales


La idea general que plantea esta lectura es que la mayoría de nosotros (las personas) a veces utilizamos términos que en realidad no sabemos su significado o más aun que no sabemos que hay detrás de cada palabras utilizada. El texto maneja que cotidianamente utilizamos el término salud; solo con el simple hecho de ver bien a la persona pero sin percatarnos de cómo esta se siente por dentro, ya que para nosotros con el simple hecho de que las personas se paren, caminen eso para nosotros ya es salud. Pero que sin embargo viéndolo desde el punto de vista científico eso no quiere decir que exista salud. Otro término también que usamos comúnmente es el de “enfermo” y sucede lo mismo para esta palabra.

Asimismo mencionan que el enfermo generalmente no es considerado como tal, a menos de que el médico pueda diagnosticar la enfermedad que padece. Esto de diagnosticar la enfermedad incluye un proceso muy complejo ya que se tiene que tomar  en cuenta tanto signos como síntomas. La Organización Mundial de la Salud actualmente creó un sistema basado en la clasificación de las enfermedades en el contiene todo tipo de enfermedades, la cuales están en constate revisiones, modificaciones. Nos menciona que este sistema también puede tener problemas ya no todas la personas pueden tener las manifestaciones completas, esto quiere decir que hay pacientes que no  logran presentar todos los signos; esto da como resultado de que esta persona no pueda ser clasificado o no está enfermo según este sistema. De esta manera se puede decir que la mayoría de las enfermedades no siguen el esquema simple de una causa-efecto.

Otro punto que analizan es el concepto creado por la OMS el cual ha tenido una mayor aceptación a comparación con otras definiciones acerca de lo que es la salud y por lo mismo ésta es una de las definiciones más usadas.

El tema relacionado a los conceptos de salud y enfermedad es un proceso dentro del cual se da una interacción de elementos contradictorios, cuya resultante es el ser humano. Y Además para terminar se puede decir que no existen estados absolutos tanto de salud como de enfermedad; sino que hay procesos dinámicos, complejos en los cuales los factores biológicos de daño y recuperación quedan insertados en la visa social que es donde se comprende, determina y actúa sobre el proceso.

By José Cristobal Poot Cano

jueves


Hoy Jueves 14 de Junio del 2012... Mi equipo se reunio para a darle formato a nuestra tarea de investigacion que realizamos durante toda la semana.. asi que este tiempo nos la pasamos juntando y editandoo nuestra tarea.

martes, 12 de junio de 2012



Hoy  martes 12 de junio del 2012... en la hora de la clase de salud y sociedad.. mi equipo y yo nos reunimos paraa empezar a realizar la estructura de la entrevista, escribiendo qe preguntas pondremos y que preguntaremos... todo este rato nos la dedicamos a realizar esta actividad.  =D

lunes, 11 de junio de 2012

=D


Hoy lunes 11 de Junio del 2012... en la hora de la clase de Salud y Sociedad mi equipo y yo nos reunimos para ponernos deacuerdo para realizar la actividad que nos toca... asi que empezamos a ver que temas ibamos a leer para poder empezar a realizar nuestra activida... y fue asi como utilizamos ese tiempo para hacer la tarea.

sábado, 9 de junio de 2012

La Complejidad en la Ciencia



SINTESIS

La Complejidad en la Ciencia

Empezaré definiendo el término de complejidad que es un concepto que puede tener varios significados; pero cuando escuchamos hablar sobre este término lo primero que se nos viene a la mente es la palabra <<problema>> y quizás la razón de esto la encontremos en que casi siempre cuando un problema nos invade la atención, seguramente, para darle solución nos enfrentemos a la elección de entre varias soluciones variables y complejas.

Por otro lado el artículo nos menciona que la complejidad no solamente tiene que ver con problemas en la ciencias sociales ni ciencias naturales; sino que abarca una gran gama de factores en el que también pueden intervenir el ser humano, porque hoy en día se nos encontramos y enfrentamos con diferentes elementos, herramientas y servicios que nos permiten, en mayor o menor medida, reducir al máximo la complejidad de nuestras acciones o cosas que se nos pueda presentar en algún aspecto de nuestras vidas. Es decir, si encuentro difícil resolver un tema matemático, entonces puedo acudir a un profesor para comprenderlo y solucionada la complejidad, o si por ejemplo no puedo resolver yo mismo la decoración de mi casa, puedo consultar revistas especializadas al respecto que ofrecen distintas alternativas de decoración o bien contratar a un experto en la materia como puede ser un decorador.

Para finalizar se puede decir que hasta la actualidad no existe algún concepto en concreto o capaz que haga  que todos nosotros estemos de acuerdo con el significado, ya que es un paradigma o problema  muy complejo. Pero eso sí, que esta palabra puede abarcar en cualquier ámbito de nuestras vidas y esto es lo que lo hace aun más complejo para poder definirlo en general. Podemos tomar  otro ejemplo es el usado en la clase de salud y sociedad ya que a la mayoría de nosotros se nos hace un poco complejo el uso de las herramientas online, pero que conforme lo vayamos utilizando se nos hará más fácil su uso. Y esto va como dice la frase “Se suponía que las cosas que a pesar de resultarnos difíciles, eran por sí mismas sencillas”.

 BY: José Cristobal Poot Cano

viernes, 8 de junio de 2012



Foro # 2 :

¿Cómo producir conocimiento sobre SALUD?





Siendo las 10:00 am de hoy jueves 08 de junio del 2012....en la clase de Salud y Sociedad Esta empezando el foro el cual tiene como pregunta principal ¿Como producir conocimiento sobre SALUD?
La maestra Graciela empezó a abordar el tema con todo su conocimiento que ella tiene... De ahí se empezaron a poner en debate acerca de puntos de vista diferentes; ya que todos nosotros pensamos de manera distinta.

jueves, 7 de junio de 2012


Hoy Jueves 07 de Junio del 2012 .. la tarea de la clase de salud y sociedad de nuetro equipo de trabajo ya estaba terminadaa... asi que esta hora de la clase nos la agarramos para conversar un ratooo..!!!

miércoles, 6 de junio de 2012

The Health =D


LA SALUD

Aprovechando el tiempo :D

Hoy Miércoles 06 de Junio del 2012... Mi equipo y yo nos juntamos  en la hora la clase de Salud y Sociedad para darle formato a nuestro trabajo, asi como también para colocar de manera coherente los diferentes puntos de vista y opiniones de cada uno de los integrantes que conformamos el equipo.. Y además aprovechamos la hora para corregir  algunos conceptos que consideramos que les falta contenido...

martes, 5 de junio de 2012


Hoy Martes  05 de Junio del 2012 en la hora de la materia  salud y sociedad mi equipo y yo  nos presentamos para discutir y analizar los articulos marcados por la maestra Graciela; cada articulo aborda un tema diferente. Cada uno del equipo dimos nuestro punto de vista acerca de lo que pensamos del tema.
Asi que en la hora de esta clase la dedicamos solo para avanzar y realizar de manera grupal nuestra tarea.
Jose Cristobal Poot Cano

lunes, 4 de junio de 2012


Hoy Lunes 04 de Junio del 2012..Hoy no hubo clase presente de la materia salud y sociedad, ya que la maestra nos dio la hora para poder realizar nuestra tarea que nos marco; fuimos el unico equipo que estuvimos presente en la clase analizando los dos primeros articulos que nos dejaron...!
Jose Cristobal Poot Cano

viernes, 1 de junio de 2012


El  dia de hoy 01 de Junio del 2012..En la clase de Salud y Sociedad hoy se realizo un foro en el cual el tema principal fue el concepto de Salud, ya que cada uno de los alumnos que integran el grupo dio su  punto de vista y su concepto de como ellos perciben y creen que es  la salud. Además se formo un tipo de debate en el que cada alumno tenia una manera diferente de percibir el concepto y a unos no les parecio de como ellos dijeron su concepto. También en cada concepto que daban salian cada vez mas palabras que se tenian que razonar.